近日，2026年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）获奖结果正式揭晓。金融学院学子在本届赛事中首次斩获F奖（Finalist，特等奖提名奖），实现学院在该项国际顶级赛事中的历史性突破。这是继2025年获得M奖（Meritorious Winner，国际一等奖）后，金融学院数学建模团队取得的又一标志性成果，充分展现了学院在拔尖创新人才培养、跨学科实践教学和国际化竞赛平台建设方面的持续成效。

本次获得F奖的参赛队伍由保险精算专业韦玉洋、注册会计师专业史静妍和大数据专业祁玉帅三名同学组成，由金融学院马丽娜老师和殷德老师两位老师联合指导。竞赛期间，团队成员紧密协作，围绕赛题开展问题识别、模型构建、数据处理、结果验证和英文论文撰写等工作，充分发挥金融、精算、会计与大数据等专业背景优势，最终凭借严谨的建模逻辑、扎实的数据分析能力、创新的解决方案和规范的英文表达，从全球众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全球获奖比例约为2%的F奖。

美国大学生数学建模竞赛是国际数学建模领域规模大、影响广、认可度高的重要赛事，长期以来被视为检验高校学生数学建模能力、数据分析能力、创新思维能力和团队协作能力的重要平台。赛事题目聚焦现实复杂问题，覆盖连续优化、离散决策、数据洞察、运筹网络、环境科学、公共政策等多个方向，对参赛学生的问题拆解能力、模型构建能力、编程计算能力和论文写作能力提出了较高要求。F奖作为仅次于O奖（Outstanding Winner，特等奖）的高等级奖项，评审标准严格、竞争极为激烈，其获得不仅体现了参赛学生个人能力的突出表现，也标志着金融学院数学建模人才培养质量迈上了新台阶。

此次斩获国际数学建模竞赛F奖，是金融学院长期深耕数学建模团队建设、持续完善竞赛育人体系的集中成果。2013年组建指导团队以来，在项目负责人徐昕教授带领下，学院围绕学生选拔、专题培训、赛前实战、论文指导等全环节持续探索，秉持“面向国际、育人为本、突破创新”的建设思路，逐步形成成熟的竞赛组织机制与稳定的教师队伍，推动数学建模竞赛从单一赛事参与发展为学院创新人才培养的重要平台。团队建设历经起步探索、制度完善到高水平突破的进阶、再到首次斩获F奖，标志着团队建设正式迈入“高水平突破”新阶段。

成绩的取得，源于学院对实践创新培养的高度重视与指导团队的长期投入。学院依托金融学、金融工程、保险精算等多专业优势，鼓励跨专业组队参赛，引导学生在真实问题中锤炼建模、分析、编程与协作能力，将专业知识转化为综合实践能力，彰显了财经类高校竞赛育人的鲜明特色。下一步，学院及团队将以此次获奖为新起点，持续建强指导团队，完善常态化培训与跨学科协同育人机制，推动竞赛与专业建设、课程教学、创新创业教育深度融合，进一步提升学生国际竞赛竞争力与复杂问题解决能力，力争在更多高水平赛事中再创佳绩，为培养复合型金融人才提供有力支撑。