为推进落实学校“我和我的祖国共奋进”主题教育活动，培养学生树立“奋斗幸福观”，帮助新生进一步明确大学规划，推进班级文化建设，提升朋辈教育效果，金融学院在2019级新生范围内开展“致青春、致未来”主题教育活动，鼓励各班采用班会形式，回顾奋斗历程，体味大学生活，清晰未来规划，筑牢理想信念。2019年11月以来，在班主任的指导下，各班班委结合本班实际开展活动设计与筹备工作，至12月9日全部完成6个班级172名本科生的德育班会交流活动。新生班班主任、年级辅导员全程参与活动，听取同学们的大学成长规划思考，为同学们答疑解惑、指点迷津。

  

   为进一步提升活动质量，进一步挖掘主题班会的德育作用，班委在前期动员阶段开展了大量深入细致的工作。国金班进行了大学适应性和成长规划调查问卷，力求全面反映进入大学以来的现状、感受、困难和问题；金融2班以采访的形式录制视频，记录了同学们关于1/8大学生活的所思所想；金融4班班委进行了多种思路的预分享展示，引导同学们对“我是谁”、“我从哪里来”、“我往何处去”进行深入思考。在各班的精心设计下，主题班会惊喜连连。

  

   在分享环节中，有的同学讲述了大学的精彩，有的同学吐露了成长的迷茫，有的同学抒发了亲情友情爱情环绕的美好，有的同学表达了家国天下奋斗不息的理想，很多同学还特别分享了大学以来积极参与各项实践活动的感悟与思考，也都对未来的学习生活进行了规划。在游戏环节中，各班形式多样精彩不断，也在欢声笑语中拉近了彼此的距离。金融3班组织同学分组讨论，进行了朋辈间的指导与情绪疏解；金融2班在活动结尾以“烛光情书”的形式，记录下每位同学对班级的告白，引起不少同学深情泪目；国金班为同学举办集体生日活动，在品味蛋糕中体会班集体的甜蜜。班主任老师为同学们做了仔细点评,鼓励同学们用踏实努力和实际行动让理想蓝图成为现实可能。随着班会的深入，同学们也不断加深了解，增强了班级凝聚力，对大学生活有了明确细致的规划。

 

   “致青春、致未来”德育班会的圆满完成，标志着学院持续推进一年级工程、全面加强低年级本科生教育引导进入一个新阶段。学院将立足学生反映的实际问题，进行一对一的专门辅导，有针对性地回答和解决学生的问题和困难。同时，为进一步巩固辅导效果，学生工作室将根据学生需求开设成长发展辅导课，帮助同学们借用职业生涯规划的思路系统思考和规划自己的大学生活，构筑低年级学生成长发展的坚实基础。