为了帮助2015级学生巩固良好学习习惯、夯实基础、提升学习效果、提高综合素养，我校本学期继续统一组织晚自习。具体安排如下：
一、晚自习时间、内容安排
晚自习时间自2016年3月7日起至6月9日止，每周一至周四18：30—20:30安排上晚自习。由于节假日或全校活动安排原因，4月4日、5月2日、6月8日、6月9日停上晚自习。其它临时调整安排，以校园网主页公告通知为准。
晚自习期间每周一统一安排英语学习和辅导，每周二统一安排数学学习和辅导，每周三学院可安排主题教育、专业辅导、专业认知或学术竞赛等活动，每周四学院可安排“学理论读经典”书籍阅读等。
二、晚自习辅导安排
1、英语辅导
2016年3月7日起至6月9日每周一18：30—20:30安排英语辅导，开展听、说、读、写微课程学习。6月6日，安排英语考试，测试成绩按比例计入英语期末考试成绩。
2、数学辅导
2016年3月7日起至6月9日每周二18：30—20:30安排数学辅导答疑，数学课任课教师在每周数学课堂上对晚自习内容作出安排和要求，对习题作业及时公布标准答案。5月10日晚自习时间将进行数学期中考试（数学期中考试不再另行安排），考试成绩及平时作业成绩均按比例计入数学期末考试成绩。
3、专题辅导
4月13日、5月18日学生处统一组织安排观看爱国主义影片。各院系安排的辅导活动需提前报学生处审批备案。
三、晚自习答疑安排及其他
晚自习期间，周二安排数学答疑，答疑地点为：慎思楼226，博学楼107。
金融学院学生工作办公室
2016年3月2日
附1 2015级新生晚自习辅导内容安排（2016.3.7—2016.6.9）
|
3月7日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
3月8日 (星期二)
|
数学
|
|
3月9日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
3月10日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
3月14日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
3月15日 (星期二)
|
数学
|
|
3月16日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
3月17日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
3月21日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
3月22日 (星期二)
|
数学
|
|
3月23日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
3月24日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
3月28日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
3月29日 (星期二)
|
数学
|
|
3月30日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
3月31日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
4月5日 (星期二)
|
数学
|
|
4月6日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
4月7日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
4月11日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
4月12日 (星期二)
|
数学
|
|
4月13日 (星期三)
|
专题辅导（观影）
|
|
4月14日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
4月18日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
4月19日 (星期二)
|
数学
|
|
4月20日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
4月21日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
4月25日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
4月26日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|
|
4月27日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
4月28日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
5月3日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|
|
5月4日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
5月5日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
5月9日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
5月10日 (星期二)
|
数学期中测试
|
|
5月11日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
5月12日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
5月16日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
5月17日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|
|
5月18日 (星期三)
|
专题辅导（观影）
|
|
5月19日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
5月23日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
5月24日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|
|
5月25日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
5月26日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
5月30日 (星期一)
|
英语微课程
|
|
5月31日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|
|
6月1日 (星期三)
|
专题辅导
|
|
6月2日 (星期四)
|
“学理论 读经典”阅读活动
|
|
6月6日 (星期一)
|
英语测试
|
|
6月7日 (星期二)
|
数学（部分学生参加数学基础强化）
|